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jueves, 2 de abril de 2020

14º día de clase desde classroom

Jueves 02 de abril de 2020.
Hola chic@s.

El mensaje que nos transmiten hoy Martina y Aitana es bien claro: "Todo saldrá bien si entre todos colaboramos".


Día tras día, día tras días,.... ¡Se consigue!


Para reflexionar: 
  • ¿Me levanto cada mañana alegre y con la ilusión de crear un buen ambiente en casa? 
Compromiso: 
  • "Señor, ayúdame a ser persona agradecida que valora lo que tiene"


Aquí os dejo: 
  • El vídeo con las soluciones a los problemas de matemáticas de ayer. 
  • El pdf con las soluciones de lenguaje.
  • Al final tenéis los deberes para hoy.
SOLUCIONES DE LENGUAJE

DEBERES PARA HOY JUEVES 02-04-2020




martes, 31 de marzo de 2020

12º día de clase desde claasroom

Martes 31 de marzo de 2020.
Hola chic@s.
Desde hace algunas semanas parece que todo se ha oscurecido. Nuestras plazas, calles y ciudades están vacías, llenas de silencio. Nos encontramos asustados y perdidos. Nos ha sorprendido una enfermedad inesperada y furiosa.

Estamos en casa preocupados y desorientados y, a veces, no somos conscientes de que en nuestras manos está la solución: 

 Debemos apoyarnos mutuamente;
lo que hacemos afecta a los demás.

Por eso la tarea común de todos es quedarnos en casa.

Para reflexionar: 
  • ¿Soy joven que ayudo en casa a crear un buen ambiente colaborando en las tareas y aportando alegría y cariño?
Compromiso
  • "Señor, ayúdame a repartir cariño en mi casa y a ser responsable en mis obligaciones"
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Aquí os dejo las soluciones de matemáticas en vídeo (creo que os ayudará mejor a comprender los problemas)y más abajo las de lenguaje en pdf. Las actividades de hoy os las mandaré por email y las dejaré también en la parte 

Por favor, dedicad tiempo a las correcciones.; es el aprendizaje autónomo más importante.
SOLUCIONES DE LENGUAJE


DEBERES PARA HOY MARTES 31-03-2020



lunes, 30 de marzo de 2020

11º día de clase dede classroom

Lunes 30 de marzo de 2020.
Hola chic@s.

Empezamos una nueva quincena en classroom.

Se cerraron las tareas de la pasada quincena y abrimos otras nuevas.

Recibiréis un email con la invitación a las siguientes clases: matemáticas, lenguaje, ciencias naturales, plástica.

En todas ellas abriréis un documento de texto (cuaderno de clase) menos en ciencias naturales que abriréis una presentación.

En el blog y en classroom se irán colgando las actividades de cada asignatura. Aquí os dejo las de hoy lunes.



ORACIÓN DE LA MAÑANA

Mis ojos, mis pobres ojos que acaban de despertar,
me los diste Señor para ver no sólo para llorar.

Haz que sepa encontrar en las tinieblas tu luz, 
que nunca me guíe el mal ni olvide que existe tú.

Que cuando llegue el dolor, que yo sé que llegará,
no se me enturbie el amor ni se me nuble la paz.

Sostén ahora mi fe, pues cuando llegue a tu hogar
con mis ojos te veré y mi llanto cesará.


Para reflexionar: 
  • ¿Soy joven agradecido o siempre estoy quejándome y llorando por tener más y más cosas materiales?
Compromiso
  • "Señor, ayúdame a ser agradecido y dar gracias por tener una familia que me quiere y me cuida"






viernes, 27 de marzo de 2020

10º día de clase desde classroom

Viernes 27 de marzo de 2020.
Hola chic@s.
Os mando, un día más, las correcciones de las actividades por vídeo. Podéis parar la visualización y analizar cada corrección con más detalle.
Después de las actividades de matemáticas están las de lenguaje, etc...
ORACIÓN

¡Convertíos y creed en el Evangelio! (Marcos 1,14)

Os recuerdo que estamos en CUARESMA y que nos comprometimos a cambiar aquellas cosas que no hacíamos bien.
Podemos aprovechar este fin de semana y reflexionar si realmente estamos cambiando, si los compromisos intentamos cumplirlos o son simple palabrería para engañar y salir del momento. 


Para reflexionar: 
  • ¿Soy joven que cumplo en lo que me comprometo? 
  • ¿Soy joven que engaño para salirme con la mía sin importarme a quién pueda hacer daño?
Compromiso
  • "Señor, ayúdame a pararme, a estar en silencio a escuchar tus buenos consejos y seguirlos."
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Por e-mail os mando a las 12 el examen de lenguaje y a las 13 el de matemáticas.

Aprovecha la mañana para corregir las actividades pendientes y repasar los problemas y verbos.



jueves, 26 de marzo de 2020

9º día de clase desde classroom

Jueves 26 de marzo de 2020.
Hola chic@s.
Hoy vamos a utilizar también un vídeo para la oración de la mañana, para corregir las actividades de lenguaje (minuto 1,20) y las actividades de matemáticas (minuto 4,16).


Para reflexionar: 
  • ¿Soy joven sencillo y humilde o más bien engreído y soberbio? 
  • ¿Soy joven que se preocupa y atiende las necesidades de los demás?
Compromiso
  • "Señor, ayúdame a vivir este carisma de servicio al necesitado y que las Hijas de la Caridad nos han dejado en este colegio."
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Por e-mail y en classroom os mando las actividades de hoy jueves.

EL VIERNES TENDRÉIS A LAS 12 UN EXAMEN 
DE LENGUAJE-VERBOS Y OTRO DE MATEMÁTICAS DE TODO LO QUE HEMOS VISTOS ESTAS DOS SEMANAS






miércoles, 25 de marzo de 2020

8º día de clase desde classroom

Miércoles 25 de marzo de 2020.
Hola chic@s.
Hoy voy a procurar estar un poco más cercano a vosotros.
En este vídeo tenéis la oración de la mañana. Después, en el minuto 1,16 la corrección de la actividad de lenguaje de ayer y en el minuto 2,17 la corrección de los 4 problemas de matemáticas que mandé; y...


Recordad también que hoy es un día muy especial para las Hijas de la Caridad

¿Sabéis por qué?

En la tarea de lenguaje lo averiguaremos.
Para reflexionar: 
  • ¿Soy joven agradecido por todo lo que tengo: familia que me quiere y me cuida, un hogar, amigos, acceso a unos estudios, etc.? 
  • ¿Pienso que hay muchos niños en el mundo que viven en condiciones de auténtica pobreza?
Compromiso
  • "Señor, doy gracias por este amanecer, esta familia, estos amigos y todas las cosas materiales que me hacen muy llevadera la vida."
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Por e-mail y en classroom os mando las actividades de hoy miércoles.

EL VIERNES TENDRÉIS UN EXAMEN 
DE LENGUAJE-VERBOS Y OTRO DE MATEMÁTICAS

martes, 24 de marzo de 2020

7º día de clase desde classroom

Martes 24 de marzo de 2020.
Hola chic@s.

Hoy también os dejo la información en este audio. Cliquea en la foto. 

Mis ojos, mis pobres ojos que acaban de despertar,
me los diste Señor para ver no sólo para llorar.

Haz que sepa encontrar en las tinieblas tu luz, 
que nunca me guíe el mal ni olvide que existe tú.

Que cuando llegue el dolor, que yo sé que llegará,
no se me enturbie el amor ni se me nuble la paz.

Sostén ahora mi fe, pues cuando llegue a tu hogar
con mis ojos te veré y mi llanto cesará.


Para reflexionar: 
  • ¿Soy joven que rápidamente pierdo la calma ante un conflicto? 
  • ¿Soy capaz de soportar las adversidades?
Compromiso
  • "Señor, te pido que me ayudes a encontrar siempre tu luz en medio de las tinieblas del día."
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Por e-mail y en classroom os mando las actividades de hoy martes.
Aquí os dejo un vídeo sobre los verbos regulares y cómo dibujar un hexágono inscrito en una circunferencia.
Nuestra compañera Rebeca nos preparó este vídeo hace ya 5 años ¡Cómo pasa el tiempo! 
Gracias. Rebeca.

lunes, 23 de marzo de 2020

6º día de clase desde classroom


Lunes 23 de marzo de 2020.
Hola chic@s.
Hoy las noticias de la mañana os las doy en el audio que podrás oír si cliqueas en la foto. 


La oración de hoy es del evangelio de Marcos 1,14-20 cuando nos dice "Convertíos y creed en la Buena Noticia que os traigo".

Y es que Jesús nos trae la receta para ser felices y hacer felices a los demás. Y no os creáis que es una receta muy complicada. 

Tiene dos ingredientes nada más: 
  • la primera tener fe en su mensaje 
  • y el segundo ingrediente tener amor a nuestro prójimo, un amor incondicional pues amando al prójimo amamos a Dios, que está en cada uno de nosotros.
Ahora sólo toca ponerlo en práctica y para ello os dejo esta canción.

Para reflexionar: 
  • ¿Soy joven de corazón abierto que me preocupo por hacer felices a los demás o sólo pienso en mis cosas? 
  • ¿Analizas, reflexionas, en este tiempo de cuaresma si realmente estás cambiando a mejor tus actitudes y tus hábitos?
Compromiso
  • "Señor, ayúdame a ser un joven responsable, autónomo en mis tareas escolares y solidario. Ayúdame a cambiar"
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Por e-mail y por classroom os envío las actividades de hoy lunes y en el apartado de puzzles un poco de entretenimiento.

viernes, 20 de marzo de 2020

5º día de clase desde classroom

Viernes 20 de marzo de 2020.
Hola chic@s.

Terminamos esta primera semana de trabajo desde casa. 

Soy consciente del reto que está suponiendo para vosotros adaptarse a trabajar online. Es preciso tener la responsabilidad y disciplina necesaria para realizar las tareas sin que nadie te controle. Hay compañeros que han trabajado de forma excelente y otros que deben reflexionar si su actuación ha sido la adecuada.

Por mi parte he procurado poner muy pocas actividades buscando, más que un aprendizaje de contenidos, un aprendizaje de actitudes y manejo de las NTICs.

Hoy no os pongo actividades, pues a las 12 de la mañana os enviaré por email un test de 20 preguntas sobre las actividades de repaso que hemos trabajado esta semana.

Aprovechad a poneros al día con los cuadernos digitales de matemáticas, lengua y lectura del libro, así como la presentación sobre la Edad de los Metales.

La oración de hoy es del profeta Oseas 14, 2-10 y en su versículo 9 nos dice: "Los caminos del Señor son llanos; por ellos caminan los justos y los pecadores tropieza"

Recordad que nosotros debemos ser siempre "buena gente" que sigue los consejos de Jesús y no debemos caer en las tentaciones de la irresponsabilidad, la falta de esfuerzo e interés, la pereza o vagancia, etc. pues ello os haría tropezar en vuestro caminar por la vida a la vez que estarías haciendo daño a todos los que os quieren.


Para reflexionar: 
  • ¿Soy consciente de mis errores? 
  • ¿Analizo el daño que hago cuando elijo el mal camino?
Compromiso
  • "Señor, ayúdanos a ser sabios para caminar por caminos rectos"
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Por e-mail os envío las soluciones a las actividades de ayer jueves para que podáis corregirlas.

A LAS 12 OS ENVÍO POR EMAIL 
EL TEST DE 20 PREGUNTAS


jueves, 19 de marzo de 2020

4º día de clase desde classroom

Jueves 19 de marzo de 2020.
Hola chic@s.

Iniciamos el cuarto día de clases a distancia.

Recordad que durante este período de cuarentena es bueno mantener unas rutinas de trabajo que nos ayudarán a ser autónomos y más responsables. Cada uno debe aportar su granito de arena para, juntos, sobrellevar estos tiempos difíciles.

Hoy, 19 de marzo, celebramos el día del padre y la festividad de San José, así que en la oración de hoy felicitamos a todos los padres y a todos los "Pepes"

El evangelio de Lucas 2,41-51 nos presenta hoy la figura de los padres como referencia en la vida de Jesús; padres pacientes y llenos de amor hacia su hijo que tratan de educarle en la fe y en el cumplimiento de las normas para que llegue a ser "buena gente" que ayuda a los demás.

Vosotros tenéis también el deber y la obligación de respetar y obedecer a vuestros padres que tantos sacrificios hacen por y para vosotros. Ellos nos dan amor y más amor, un amor que nunca dice basta.

Lc 2, 41-51


Los padres de Jesús solían ir cada año a Jerusalén por las fiestas de Pascua. Cuando Jesús cumplió doce años, subieron a la fiesta según la costumbre y, cuando terminó, se volvieron; pero el niño Jesús se quedó en Jerusalén, sin que lo supieran sus padres. Estos, creyendo que estaba en la caravana, hicieron una jornada y se pusieron a buscarlo entre los parientes y conocidos; al no encontrarlo, se volvieron a Jerusalén en su busca.

A los tres días, lo encontraron en el templo, sentado en medio de los maestros, escuchándolos y haciéndoles preguntas; todos los que le oían quedaban asombrados de su talento y de las respuestas que daba. Al verlo, se quedaron atónitos, y le dijo su madre: «Hijo, ¿por qué nos has tratado así? Mira que tu padre y yo te buscábamos angustiados». Él les contestó: «¿Por qué me buscabais? ¿No sabíais que yo debía estar en la casa de mi Padre?» Pero ellos no comprendieron lo que quería decir. Él bajó con ellos a Nazaret y siguió bajo su autoridad.




Para reflexionar: 
  • ¿Obedezco y ayudo a mis padres? 
  • ¿Cumplo con mis responsabilidades como hijo?
Compromiso
  • "Señor, ayúdanos a ser responsables en nuestras obligaciones escolares y tareas de casa llevando así la felicidad a nuestros padres"
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Por e-mail os envío las soluciones a las actividades de ayer miércoles para que podáis corregirlas.

En classroom ya os he dejado la tarea de hoy jueves.
También se ha abierto una tarea de inglés en la que ya podéis ir creando el cuaderno digital.



miércoles, 18 de marzo de 2020

3º día de clase desde classroom

Miércoles 18 de marzo de 2020.
Hola chic@s.

Iniciamos el tercer día de clases a distancia.
Poco a poco nos vamos acostumbrando a trabajar de forma diferente, de forma autónoma, de forma más responsable.
Son momentos complicados en donde todos debemos colaborar para que, juntos, sepamos sobrellevar las dificultades.

Como dice la canción de Juanes, es tiempo de cambiar, es tiempo de demostrar que sois capaces de seguir trabajando con normalidad aportando la sabiduría y alegría en casa, a nuestros padres y hermanos.

El evangelio de hoy (Mateo 5,17-20) nos dice que Jesús no ha venido a anular la ley y los profetas sino a dar cumplimiento de esa ley. 

Lo que quiere decirnos es que cumplamos sus preceptos amándonos los unos a los otros, ayudándonos, siendo "buena gente" los unos con los otros; en definitiva QUE CAMBIEMOS. ES HORA DE CAMBIAR, IS TIME TO CHANGE.



Para reflexionar: 
  • ¿Soy persona de corazón abierto dispuesto a cuidar y ayudar a los demás? 
  • ¿Estoy dispuesto a cambiar las cosas que no hago bien?
Compromiso
  • "Señor, ayúdanos a cumplir tus mandatos, especialmente el del amor a Dios y a nuestro prójimo"
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Por e-mail os envío las soluciones a las actividades de ayer martes para que podáis corregirlas.

En classroom ya os he dejado la tarea de hoy miércoles.

martes, 17 de marzo de 2020

2º día de clase desde classroom

Martes 17 de marzo de 2020.
Hola chic@s.

Os felicito por lo bien que habéis trabajado ayer en la plataforma de classroom.
Por e-mail os envío las soluciones a las actividades para que podáis corregirlas.
En classroom ya os he dejado la tarea de hoy martes.

La oración de esta mañana es un auténtico reto para los cristianos. El evangelio de Mateo 18, 21,35 nos dice que debemos perdonar setenta veces siete a todo aquel que nos ofenda.

Trataremos de hacer realidad este buen consejo que nos da Jesús, pues así seremos "mejor gente" cada día, a imagen y semejanza suya.


Para reflexionar: 
  • ¿Soy capaz de perdonar a los que me ofenden? 
  • ¿Provoco situaciones que pueden hacer daño a los demás?
Compromiso
  • "Señor, danos fe y sabiduría para ser semillas pacientes que construyan Comunión"

lunes, 16 de marzo de 2020

1º día de clase desde classroom.

Lunes 16 de marzo de 2020.

Hola chic@s.

Esta quincena, la clase presencial la sustituiremos por la clase virtual desde classroom. Ya hemos trabajado alguna asignatura y conocéis bien esta herramienta TICs. De todas formas no dudéis en preguntar todas las dudas a través del chat grupal, personal o a través del email.

Antes de entrar en la plataforma y empezar las clases vamos a concretar algunas cosas:

1.. Trataremos de seguir el horario de clase, de tal forma que hoy lunes tenéis que trabajar conmigo: Lengua, Matemáticas y Ciencias Sociales. No estéis más de 50 minutos con cada asignatura y descansad entre clase y clase pues el estar delante de la pantalla mucho tiempo seguido cansa la vista.

2.. Cuando entréis en classroom tendréis las tres asignaturas más la lectura del libro, del que tenéis que ir redactando un resumen y una opinión personal de cada capítulo.

3.. Cada mañana colgaré en el blog la oración de la mañana y en la plataforma las actividades hechas para que podáis corregir las vuestras.

La oración de hoy es sobre el evangelio de ayer domingo: el encuentro de Jesús con la samaritana.

Cliquea en la imagen para oírla.


Jn 4, 5-42 (fragmentos)

Jesús llegó a un pueblo que se llamaba Sicar. Era de la región de Samaría. Los samaritanos tenían muy mala fama entre los judíos, porque decían que eran poco piadosos y no cumplían la ley, así que los judíos y los samaritanos ni se hablaban unos con otros.
Jesús se sentó junto a un pozo. Tenía sed, pero no tenía nada con que sacar agua. Entonces apareció una mujer que traía un cubo. Era samaritana. Jesús le pidió: «¿Me das agua?» Ella quedó sorprendida. «Anda, ¿me hablas, aunque tú eres judío y yo soy samaritana?» Jesús dijo: «Mira, a mí esas tonterías me dan igual. Te pido agua, y te ofrezco algo mucho mejor, agua viva». Ella lo miró con cara de no entender: «¿Qué significa eso del agua viva?» Jesús le contestó: «El agua viva es un agua que si la pruebas no tienes más sed, y es una fuente de vida eterna».
Se refería con eso a la palabra de Dios, al amor, a todo lo que Dios nos enseña.
Entonces la mujer le dijo: «Dame de esa agua, que así no tendré más sed».

Para reflexionar: 

  • ¿Sé descubrir en Jesús la alegría, la paz, el amor... que Él nos ofrece? 
  • ¿Sabemos dar a los demás esa alegría, esa paz y ese amor?
Compromiso

  • "Que sepamos beber del agua viva que cada día nos da Jesús"